DEFICIENCIA FISICA

AEE Fechamento Emiliana de Oliveira Pereira Freitas Aprendi que o professor do AEE está para dar suporte, complementar e suplementar a vida social e acadêmica do aluno. Disponibilizando serviços, recursos pedagógicos e promovendo acessibilidade, para que possa eliminar as barreiras encontradas por a sua deficiência. O estudo do caso é muito importante, pois é uma forma de acompanhar de perto a vida do aluno, ajuda nas propostas de estratégias junto com professores da sala comum, equipe administrativa e familiares, Para que aconteça de fato o processo da verdadeira inclusão. Pois é apartir do estudo do caso que o professor colhe informações da vida do aluno,através da família, escola e se necessário amigos. Com esta coleta de dados facilita a análise e pesquisa para que ele possa propor estratégias e metodologias individual de atendimento para que o mesmo possa superar suas dificuldades, eliminando as barreiras para a sua aprendizagem e desenvolvimento pessoal .Sem o estudo é impossível elaborar um plano com sucesso. Vale salientar que é de suma importância que participe do Projeto Político Pedagógico da escola. O plano de aula é muito importante pois contribui para melhorar a aprendizagem e o desempenho do aluno, através dele o professor pode organizar um roteiro com as informações da vida do aluno, saber da sua história de vida, em relação a família, escola e o que pensa. Obter informações sobre seu comportamento, se interage, como está seu desempenho, seu desenvolvimento pessoal e em seguida depois da análise procurar atender as sua necessidades, e assim sendo garantir seu acesso e permanência na escola.

ESTUDO DE UM CASO

Analisando o caso Roberto pude perceber que a organização das etapas torna-se mais mais fácil buscar estratégias para um melhor acompanhamento do aluno. Através das leituras dos outros grupos percebe-se claramente a importância do professor do AEE na vida do aluno para que possa acontecer uma verdadeira inclusão.

CASO ANTONIO

Nome do grupo: A verdadeira Inclusão 
Nomes dos componentes: 
Emiliana de Oliveira Pereira Freitas, 
Conceição de Maria Pereira da Silva 
TO8a Juazeiro do Norte 
Tutora: Joana Darc Dantas 


O aluno Antonio, tem 12 anos e é filho único. Tem Deficiência Física e Intelectual. Ele apresenta dificuldade para com os membros inferiores e se arrasta pelo chão somente com a força dos braços. Para sair ou ir á escola ele utiliza a cadeira de rodas.O mesmo sempre foi acompanhado por médicos desde que seus pais tiveram conhecimento das suas deficiências.Atualmente ele se encontra regularmente matriculado numa escola da rede pública (E.M.E.F. Lili Neri) Localizada na Rua Padre Alcântara Nº 1000. Bairro João Cabral, Juazeiro do Norte. 
Antonio tem boa relação com os colegas, tem bom humor, boa pecepção visual e demonstra gostar muito da escola.Quanto a sua aprendizagem há dúvida do seu potencial cognitivo e desenvolvimento acadêmico. Ele não tem boa coordenação motora e a sua linguagem oral está em processo , até dois anos atrás ele falava somente palavras soltas, hoje fala frases, ainda que seja meio desorganizadas, e gosta de reproduzir o que escuta.Sabe ouvir histórias curtas e gosta muito de assistir desenho com lutas. Seu atendimentoo no AEE é duas vezes por semana, duração de uma hora, durante o ano. 
O atendimentoo a Antonio será feito através de estímulos do desenvolvimento dos processos mentais: atenção, percepçao, memória, raciocínio e linguagem, propondo atividades que o leve a buscar sua independência social, escolar e familiar. Respeitando suas limitações.e elevando sua auto-estima.